Category Archives: ТАКМИЧЕЊА

Поносни на децу, поносни на нас (фото)

На данас завршеном 29. Републичком такмичењу геодетских и грађевинских школа, ученици Грађевинске школе су освојили пет награда: Категорија руковалац грађевинском механизацијом 1. место Вељко Пантелић 3-4 2. место Илија Ђенадић 3-4 ментор Грујо Гашевић Категорија керамичар – терацер – пећар 1. место Растко Стевановић, 3-6 3. место Душан Илић 3-6 ментор Милета Петровић Категорија декоратер […]

Read more

Резултати школског такмичења

РЕЗУЛТАТИ ШКОЛСКИХ ТАКМИЧЕЊА Школска такмичења су одржана од 19.03. – 29.03.2018. год. Предмет: Примена рачунара у грађевинарству бр. Име и презиме Разред 1. МИРОСАВЉЕВИЋ АНДРЕА III/2 2. ЧОНИЋ НИКОЛА III/2 3. ЋУЛАФИЋ ВЕЛИМИР III/2 4. ЂОРЂЕВИЋ НЕВЕНА III/2 На републичко такмичење се пласирала ученица Миросављевић Андреа. Предмет: Статика и отпорност материјала бр. Презиме име Разред […]

Read more

Школско такмичење у практичним дисциплинама (фото)

28.03.2018. године одржана су школска такмичења у практичним дисциплинама. Победници у дисциплини декоратер зидних површина, руковалац грађевинском механизацијом и керамичар ће учествовати на републичком такмичењу. Такмичење у теоријским дисциплинама се одржало раније ове недеље.

Read more

Такмичење РГМ (фото)

19.04.2017. године, на Сајму грађевинарства, одржано је такмичење средњих школа, које образују профил руковалац грађевинском механизацијом. Екипа Грађевинске школе, коју су чинили ученици Иван Поповић 3/3, Иван Мићић 3/4, Драган Марковић 3/4, Миломир Заковић 3/3 и Александар Урошевић 3/3,  је освојила треће место. Честитамо ученицима!  

Read more

Резултати школског такмичења

ШКОЛСКО ТАКМИЧЕЊЕ – резултати   Предмет:  Технологија рада са практичном наставом Oбразовни профил: Руковалац грађевинском механизацијом Р.Б. ИМЕ И ПРЕЗИМЕ УЧЕНИКА ОДЕЉЕЊЕ БРОЈ БОДОВА 1. Миломир Заковић 3-3 90,5 2. Драган Марковић 3-4 86 3. Александар Урошевић 3-3 80,5 4. Дејан Мићић 3-4 79 5. Немања Аврамовић 3-4 75,5 6. Иван Поповић 3-3 74,5                                                                                                                                  […]

Read more